Конкурс «Юные вестники мира»: взгляд изнутри
В редакцию ORIENT зашел ученик ашхабадской школы и сказал, что хочет стать журналистом. Явление обычное и в большинстве случаев малорезультативное. Но эта встреча хоть и с некоторой паузой, все же вылилась в нижеследующий материал.
* * *
…Выпускникам нынешнего года, в том числе и мне, предстоит сделать важный выбор, от которого зависит вся наша последующая жизнь. Кем стать? Куда пойти учиться? Какую профессию выбрать? Да так, чтобы работа приносила удовольствие нам и пользу обществу.
Что касается меня, то я хотел бы стать журналистом, и, прочитав в ORIENT объявление о проведении конкурса «Юные вестники мира», не раздумывая подал заявку на участие, так как в Институте международных отношений, где проводится это интеллектуальное состязание, есть журфак. И участие в конкурсе помогло бы мне оценить свои возможности: поставить крест на своей мечте или продолжить путь к ее реализации.
Не знаю, насколько понравилось мое сочинение отборочной комиссии, но к конкурсу меня допустили. Однако участвуя в составе второй команды, я не смог набрать необходимое количество Стрел, которые выдавали за правильные ответы, так что дорога в следующий этап для меня закрылась.
Были анализ просчетов, самокопание и самобичевание, которые, правда, постепенно как-то сами собой растворились. Жизнь все-таки продолжается. И я решил, набравшись смелости (если не сказать наглости), пойти в редакцию сайта ORIENT, чтобы попробовать себя в практической журналистике. Хотя тут же пожалел об этом…
В редакции со мной обстоятельно побеседовали, разузнали все, что можно было узнать обо мне, и тут же дали задание, от которого мне стало не по себе. Я надеялся, что мне поручат написать какую-нибудь новостную заметку о городских мероприятиях. А мне порекомендовали написать… о конкурсе «Юные вестники мира».
Я понимаю, что на интеллектуальных состязаниях легких вопросов не бывает, а мне, как я уверен, попали самые сложные из них. Наверное, так думают, те участники конкурса, из которого они, как и я, вылетели с первой же попытки. Но правда и в том, что ответы мои были пространными по форме и поверхностными по содержанию.
Зато в редакции сказали, что у меня выигрышная позиция, поскольку взгляд на игру будет «не со стороны», а «изнутри».
– Ведь ты участвовал в этом конкурсе, и будешь видеть игру другими глазами!
Так в редакции обосновали выбор темы. Старая истина гласит: «Если хочешь научить человека плавать, то брось его в воду, и он научится сам». Я бы к этой древней мудрости добавил примечание: «Если этот несчастный не утонет».
С такими мыслями я отправился в далекое плавание – в Институт международных отношений МИД Туркменистана. Маленькую надежду вселяло то, что первую игру я видел по ТВ, во второй – лично принимал участие, а в третьей – буду заинтересованным
…С замиранием сердца вошел в здание вуза, где не так давно я, волнуясь как школяр, доставал из чаши свернутые в трубочку листочки с вопросами. Поэтому хотел бы дать будущим участникам подобных состязаний некоторые советы:
«Не нужно нервничать! От этого мысли в голове путаются! Ведь конкурс организовали не для того, чтобы пристыдить вас за незнание предметов, которые в школе не преподают, а чтобы помочь с выбором профессии! Если вы это осознаете, то не станете паниковать, когда развернете листочек с вопросом, и сможете вспомнить все, что когда-то читали!»
…Мысленно поучая других, я осмотрелся. Здесь все было знакомо: тот же ковер, те же Лук добродетели и Стрелы мира, та же посудина с вопросами.
Хотя нет! Тема на этот раз была посвящена внешней политике и дипломатии Газневидской империи и государства Караханидов.
Тот же председатель жюри - советник отдела Европейских стран МИД Туркменистана, Чрезвычайный и Полномочный посол Туркменистана Нурберды Аманмырадов.
Здесь жюри называют по-старинному – «Совет мудрецов», который частично обновили, добавив двух специалистов из академического Института языка, литературы и национальных рукописей Оразгельды Аширова и Гельдымырата Мухаммедова.